¿La hora de comer es un desafío constante para las familias con las que trabajas? Sabemos lo difícil que puede ser abordar los problemas de alimentación en las infancias. Por eso diseñamos este curso dónde encontrar vas a encontrar muchas respuestas.

Estas herramientas te permitirán planificar y diseñar tus primeros contactos con el niño y su familia, ayudándote a entrevistar y observar de manera ordenada para guiar tus futuras acciones e intervenciones

A lo largo de 9 módulos transitaremos: ¿Qué es una Evaluación Neurocognitiva y funcional? Instrumentos de Despistaje cognitivo. Aplicación de Evaluaciones estandarizadas. ¿Qué incluir en un informe de evaluación? Conclusiones